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幼儿园教育的五大领域分别是什么
发布日期:2019-01-19 10:45:01 作者:大正装饰 浏览次数:0

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园教育

一、健康
目标
:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯

1。适应幼儿园的生活,情绪稳定; 

2。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 

3.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;

4。喜欢参加体育活动。

幼儿园教育

 

二、科学
目标
:激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力

1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 

2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题; 

3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物; 

4.愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流;

5.喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

 

 

幼儿园教育


三、社会

目标: 增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展

1.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信。

2。乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好; 

3。知道对错,能按基本的社会行为规则行动; 

4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事; 

5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

幼儿园教育


四、语言
目标
:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力 

1.喜欢与人谈话、交流; 

2.注意倾听并能理解对方的话; 

3.能清楚地说出自己想说的事; 

4.喜欢听故事、看图书。


五、艺术
目标
:丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力  

1.能初步感受环境、生活和艺术中的美; 

2.喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验; 

3.乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。


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